Onde preencho? Onde tiro?

Onde preencho? Onde tiro?

Habilidades matemáticas: Este jogo é pra duas pessoas e envolve probabilidade e estratégia, e dando a experiência para as crianças com a multiplicação em um contexto geométrico.

Objetivo: fazer com que as matrizes retangulares com as peças de Cuisenaire sejam colocadas em barras de 10 por 10.

O jogo incentiva os alunos a pensar estrategicamente, pois consideram onde se deve colocar as peças nos retângulos para evitar ser bloqueados.

Como jogar: os alunos precisam peças de Cuisenaire, umas 100, e uma folha de grade para cada (Faça uma grade de 10cm x 10cm,  também deixar espaço para os alunos registrarem como muitos de seus quadrados são cobertos e descobertos..) 

As regras são as seguintes:

1. Por seu turno, o jogador joga o dado duas vezes para determinar qual peça de Cuisenaire tomar. O primeiro jogo se diz "quanta peça deverá colocar" no seu tabuleiro. O segundo jogo diz "quantas peças deverá retirar" no tabuleiro do seu oponente.

2. Jogadores devem organizar suas peças em um retângulo, colocando em sua grade. 

3. O jogo termina quando um jogador preencher uma linha e uma coluna no tabuleiro. Em seguida, os jogadores devem descobrir quantos de seus quadrados são cobertos e quantos são descobertos e verificar as respostas uns dos outros.

Depois que os estudantes tiveram a experiência de jogar o jogo, conversar com eles sobre as estratégias para a colocação de retângulos e descobrir sua pontuação final.